精神支柱更挺立

黨的建設巡禮：十六大以來黨的思想建設成就綜述

記者 李章軍

2012年10月09日07:02 來源：人民網－人民日報

開欄的話

科學發展建偉業，改革創新譜華章。

黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央高度重視加強和改進黨的建設，着眼于繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧，着眼于提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性，着眼于增強全黨為黨和人民事業不懈奮鬥的使命感和責任感，着眼于保持黨同人民群衆的血肉聯系，突出重點，突破難點，全面推進思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，不斷提高黨的建設科學化水平，為全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面提供了堅強保證。

從今天起，本報推出“黨的建設巡禮”系列專稿，報道十年來黨的建設新的偉大工程取得的各項進展和輝煌成就，報道我們黨在推進新時期黨的建設中創造的新鮮經驗。

為什麼一個擁有超過400萬個基層黨組織、8000多萬名黨員、有着91年光輝曆史的大黨依然能夠朝氣蓬勃，強有力地領導着一個13億人口的社會主義大國闊步前進？

黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在不斷推進理論創新的同時，大力加強理論武裝工作，堅持用發展着的馬克思主義武裝全黨，廣大黨員幹部的精神支柱更加挺立，為全面建設小康社會、不斷開創中國特色社會主義事業新局面提供了有力的思想保證。

更加注重理論創新

十六大以來這10年，國際形勢風雲變幻，國内改革發展穩定任務繁重，我們黨緊緊抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期，戰勝一系列嚴峻挑戰，奮力把中國特色社會主義事業推進到一個新的發展階段。

“最重要的就是堅持以馬克思列甯主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想為指導，勇于推進實踐基礎上的理論創新，形成和貫徹了科學發展觀，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供了有力的理論指導。”7月23日，在省部級主要領導幹部專題研讨班開班式上，胡錦濤總書記這樣深刻分析原因。

10年來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央自覺堅持黨的解放思想、實事求是的思想路線，繼續推進黨的理論創新，在提出科學發展觀等重大戰略思想後，又在十七大提出了包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大戰略思想在内的“中國特色社會主義理論體系”這一科學概念，強調中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新理論成果，堅持中國特色社會主義理論體系就是堅持馬克思主義，而且堅持用這一理論體系武裝廣大黨員幹部的思想。

10年來，随着我國經濟社會快速發展，黨的思想理論工作創新步伐提速。從樹立和落實科學發展觀，到構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村；從加強黨的執政能力建設和先進性建設，到建設馬克思主義學習型政黨；從堅持走中國特色自主創新道路、建設創新型國家，到倡導社會主義榮辱觀、建設社會主義核心價值體系……這些重大戰略思想，深深融入廣大黨員幹部的腦海心田，不斷轉化為推動中國特色社會主義事業闊步前進的不竭動力。

回眸這10年，可以說是我們黨理論創新成果最豐富的時期之一，在黨的理論創新史上具有重大意義，對實踐産生了重大指導作用。

更加注重理論武裝

理論創新每前進一步，思想建設就跟進一步。用科學理論武裝黨員幹部思想，不斷提高全黨的馬克思主義理論水平，是我們黨保持先進性和戰鬥力的基本經驗之一。十六大以來，通過一系列全黨性的重大主題活動，廣大黨員幹部的精神世界得到了深刻洗禮。

興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，是十六大之後黨中央加強思想建設的第一個重大舉措。十六大剛剛閉幕，黨中央就明确提出：把學習貫徹黨的十六大精神的熱潮引向深入，最重要的是興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮。從印發《“三個代表”重要思想學習綱要》到召開“三個代表”重要思想理論研讨會，從組織中央宣講團和督察組檢查各地各部門學習貫徹情況到連續舉辦省部級主要領導幹部專題研讨班……一連串務實舉措新意疊出，一個學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮在全黨蓬勃興起，活動取得了明顯成效。

從2004年起的一年半内，黨中央在全黨開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要内容的保持共産黨員先進性教育活動。這是黨在新的曆史條件下用發展着的馬克思主義武裝全黨的重大舉措。

根據十七大的部署，從2008年9月起，全黨又自上而下分三批開展了深入學習實踐科學發展觀活動，取得了豐富的認識成果、實踐成果、制度成果，廣大黨員幹部受到深刻教育，科學發展水平得到有效提高，人民群衆得到更多實惠，基層組織得到明顯加強。

而自2010年啟動的建設學習型黨組織活動和創先争優活動，目前正在全黨400萬個基層黨組織、8000多萬黨員中深入開展，廣大黨員幹部正以嶄新的面貌接受着新的砥砺。

實踐證明，這些重大主題活動堅持用發展着的馬克思主義武裝頭腦、推動實踐、指導工作，不斷提高着全黨的馬克思主義理論水平和解決實際問題的能力。

更加注重全黨學習

一本書出版不到3個月，銷量便過350萬冊。這一奇迹實實在在地發生在《辯證看 怎麼辦——理論熱點面對面·2012》通俗理論讀物的出版發行上。十六大以來，一股崇尚學習的風氣在全黨範圍愈加濃厚，各級黨組織和廣大黨員積極向書本學習、向實踐學習、向群衆學習，優化知識結構，提高綜合素質，增強創新能力。

2004年召開的十六屆四中全會，第一次在黨的文件中提出“努力建設學習型政黨”。5年之後的十七屆四中全會強調，把各級黨組織建設成為學習型黨組織。建設學習型黨組織、進而建設馬克思主義學習型政黨，這是對曆史機遇的準确把握，是對時代挑戰的科學應對。随着2010年2月中央辦公廳印發《關于推進學習型黨組織建設的意見》，建設學習型黨組織活動在全黨如火如荼地開展起來。

2012年5月28日，中國電子信息産業發展研究院研究員羅文和中國社科院研究員金碚就“堅持走中國特色新型工業化道路和推進經濟結構戰略性調整”專題講了一堂生動的課，聽課者是中共中央政治局的各位同志……從第一次集體學習到第七十七次集體學習，十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央帶頭堅持集體學習制度，學習頻率之高、涉獵領域之廣、研究程度之深，均前所未有。

而在地方，各級黨委中心組學習制度不僅已成為中高層領導幹部理論學習的有效機制，也成為各級黨委工作的首要制度。同時，近年來對幹部培訓的力度也在持續加大，按照中央要求，如今縣處級以上領導幹部每年脫産培訓的時間已不少于110個學時。

除了多讀書、讀好書，在推進學習型黨組織建設過程中，各級各地黨組織開動腦筋，大膽創新，探索出了許多有效的學習載體和形式。“萬人大講堂”、“黨課學習日”、“星期天學院”、“鄉村論壇”……這些深受黨員幹部喜愛的學習形式已在各地生根開花、漸成品牌。随着活動的深入開展，學習越來越成為全黨的共同追求、自覺行動，越來越成為我們黨不斷創造奇迹、取得勝利的有力武器。